Sie begleiten die Kinder bei Ferienangeboten. Sie haben die Möglichkeit eigene Projekte begleitet zu planen, durchzuführen und zu reflektieren. Sie nehmen an Teamsitzungen teil. Das bringen Sie mit Sie sind zwischen 16 und 27 Jahre (beim BFD auch älter) und haben Ihre Schulpflicht abgeschlossen .
Das sind Ihre Aufgaben Sie begleiten, assistieren und fördern erwachsene Menschen mit einer geistigen Behinderung, Kommunikationsbeeinträchtigungen und psychischen Erkrankung im sozialen, pflegerischen, emotionalen, und lebenspraktischen Bereich. Sie planen und koordinieren Assistenzleistungen im Rahmen des individuellen sozialen und medizinischen Hilfeprozesses und führen sie durch. Sie erfassen den ressourcenorientierten Bedarf und planen die Alltagsgestaltung.
Das sind Ihre Aufgaben Sie begleiten, assistieren und fördern erwachsene Menschen mit einer geistigen Behinderung, Kommunikationsbeeinträchtigungen und psychischen Erkrankung im sozialen, pflegerischen, emotionalen, und lebenspraktischen Bereich. Sie planen und koordinieren Assistenzleistungen im Rahmen des individuellen sozialen und medizinischen Hilfeprozesses und führen sie durch. Sie erfassen den ressourcenorientierten Bedarf und planen die Alltagsgestaltung.
Aufbau und Begleitung von Peer-Group-Erlebnissen, sozialem Lernen und gemeinschaftlicher Teilhabe Sie planen und führen freizeitpädagogische Angebote durch. Auch bieten Sie lebenspraktische Trainings und fördern die Selbständigkeit. Vernetzung mit der Gehörlosenseelsorge, Religionspädagogik und bestehenden Projekten Elternberatung, Austauschplattformen und inklusiver Austausch für gehörlose/hörgeschädigte Familien Mitwirkung an der Evaluation und Weiterentwicklung von Angeboten Die Stelle ist befristet bis 31.12.2029 und in Teilzeit mit 29,25 Stunden pro Woche zu besetzen Das bringen Sie mit Sie verfügen über ein abgeschlossenes Studium der Soziale Arbeit/Sozialpädagogik mit Gebärdensprachkompetenz Führerschein Klasse 3 Sie haben bereits berufliche Erfahrung im Bereich sammeln können.
Sie bringen sich aktiv in die Konzeptions- und Qualitätsentwicklung der Kita (Situationsansatz), planen und nehmen an Teambesprechungen und pädagogischen Planungstagen teil und wirken bei Festen mit. Sie planen und entwickeln Projekte und führen Sie auch durch.
Sie organisieren und gestalten den Tagesablauf in unserer Kita und planen die pädagogische Arbeit. Sie betreuen Kinder zwischen 4 Monaten bis zum Schuleintrittsalter und beziehen auch die Eltern partnerschaftlich mit in Ihre Arbeit ein.
Sie organisieren und gestalten den Tagesablauf in unserer Kita und planen die pädagogische Arbeit. Sie betreuen Kinder zwischen 4 Monaten und 3 Jahren und beziehen auch die Eltern partnerschaftlich mit in Ihre Arbeit ein.
Sie organisieren und gestalten den Tagesablauf in unserer Kita und planen die pädagogische Arbeit. Sie betreuen Kinder zwischen 4 Monaten bis zum Schuleintritt und beziehen auch die Eltern partnerschaftlich mit in Ihre Arbeit ein.
Sie bringen sich aktiv in die Konzeptions- und Qualitätsentwicklung der Kita (Situationsansatz), planen und nehmen an Teambesprechungen und pädagogischen Planungstagen teil und wirken bei Festen mit. Sie planen und entwickeln Projekte und führen Sie auch durch.
Sie bringen sich aktiv in die Konzeptions- und Qualitätsentwicklung der Kita (Situationsansatz), planen und nehmen an Teambesprechungen und pädagogischen Planungstagen teil und wirken bei Festen mit. Sie planen und entwickeln Projekte und führen Sie auch durch.
Sie bringen sich aktiv in die Konzeptions- und Qualitätsentwicklung der Kita (Situationsansatz), planen und nehmen an Teambesprechungen und pädagogischen Planungstagen teil und wirken bei Festen mit. Sie planen und entwickeln Projekte und führen Sie auch durch.
Sie bringen sich aktiv in die Konzeptions- und Qualitätsentwicklung der Kita (Situationsansatz), planen und nehmen an Teambesprechungen und pädagogischen Planungstagen teil und wirken bei Festen mit. Sie planen und entwickeln Projekte und führen Sie auch durch.
Sie bringen sich aktiv in die Konzeptions- und Qualitätsentwicklung der Kita (Situationsansatz), planen und nehmen an Teambesprechungen und pädagogischen Planungstagen teil und wirken bei Festen mit. Sie planen und entwickeln Projekte und führen Sie auch durch.
Sie bringen sich aktiv in die Konzeptions- und Qualitätsentwicklung der Kita (Situationsansatz), planen und nehmen an Teambesprechungen und pädagogischen Planungstagen teil und wirken bei Festen mit. Sie planen und entwickeln Projekte und führen Sie auch durch.
Sie bringen sich aktiv in die Konzeptions- und Qualitätsentwicklung der Kita (Situationsansatz), planen und nehmen an Teambesprechungen und pädagogischen Planungstagen teil und wirken bei Festen mit. Sie planen und entwickeln Projekte und führen Sie auch durch.
Eine befristete Stelle, die mit 60% nach Absprache im Schichtdienst mit Nacht- und Wochenendbereitschaften zu besetzen ist Das sind Ihre Aufgaben Sie begleiten und fördern gehörlose und schwerhörige junge Menschen im pädagogischen Alltag das Bezugspersonenkonzept ermöglicht Ihnen eine individuelle Förderung und das gemeinsame Entwickeln von Perspektiven Sie planen und führen freizeitpädagogische Angebote durch. Auch bieten Sie lebenspraktische Trainings und fördern die Selbständigkeit . Dokumentation, Berichtswesen, Teilnahme an Hilfeplangesprächen sind auch in Ihrem Verantwortungsbereich.
Sie gestalten den Tagesablauf der Bewohner*innen mit und übernehmen Aufgaben in der Assistenz, Begleitung und Förderung. Sie planen, steuern und dokumentieren individuelle Unterstützungsleistungen in enger Abstimmung mit dem Team. Sie arbeiten im multiprofessionellen Team im Schichtdienst und kooperieren mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuerinnen sowie externen Partnerinnen.
Sie bringen sich aktiv in die Konzeptions- und Qualitätsentwicklung der Kita (Situationsansatz), planen und nehmen an Teambesprechungen und pädagogischen Planungstagen teil und wirken bei Festen mit. Sie planen und entwickeln Projekte und führen Sie auch durch.
Sie bringen sich aktiv in die Konzeptions- und Qualitätsentwicklung der Kita (Situationsansatz), planen und nehmen an Teambesprechungen und pädagogischen Planungstagen teil und wirken bei Festen mit. Sie planen und entwickeln Projekte und führen Sie auch durch.
Eine unbefristete Stelle, die mit 5 0% nach Absprache im Schichtdienst mit Nacht- und Wochenendbereitschaften zu besetzen ist Das sind Ihre Aufgaben Sie begleiten und fördern gehörlose und schwerhörige junge Menschen im pädagogischen Alltag das Bezugspersonenkonzept ermöglicht Ihnen eine individuelle Förderung und das gemeinsame Entwickeln von Perspektiven Sie planen und führen freizeitpädagogische Angebote durch. Auch bieten Sie lebenspraktische Trainings und fördern die Selbständigkeit . Dokumentation, Berichtswesen, Teilnahme an Hilfeplangesprächen sind auch in Ihrem Verantwortungsbereich.
Eine unbefristete Stelle, die mit 100% nach Absprache im Schichtdienst mit Nacht- und Wochenendbereitschaften zu besetzen ist Das sind Ihre Aufgaben Sie begleiten und fördern gehörlose und schwerhörige junge Menschen im pädagogischen Alltag das Bezugspersonenkonzept ermöglicht Ihnen eine individuelle Förderung und das gemeinsame Entwickeln von Perspektiven Sie planen und führen freizeitpädagogische Angebote durch. Auch bieten Sie lebenspraktische Trainings und fördern die Selbständigkeit . Dokumentation, Berichtswesen, Teilnahme an Hilfeplangesprächen sind auch in Ihrem Verantwortungsbereich.
Sie erstellen Beobachtungsdokumentationen und Entwicklungsberichte ihrer Bezugskinder. Sie planen und nehmen an Teambesprechungen und pädagogischen Planungstagen teil und wirken bei Festen mit. Sie planen und entwickeln Projekte und führen Sie auch durch.
Gemeinsam organisieren und gestalten Sie den Tagesablauf in der Kita und planen die pädagogische Arbeit. Sie planen und entwickeln Projekte und führen dieses gemeinsam mit den anderen Teammitgliedern durch. Sie betreuen Kinder zwischen vier Monaten bis zum Schuleintrittsalter und beziehen auch die Eltern partnerschaftlich mit in Ihre Arbeit ein.
. ------ Das kannst Du bei uns lernen Erstellung von technischen Zeichnungen und Plänen für Bauprojekte Anfertigung von Skizzen und Visualisierungen nach Vorgaben Bearbeitung und Aktualisierung bestehender Zeichnungen Fachspezifische Berechnungen durchführen Nutzung von CAD-Software und anderen technischen Zeichenprogrammen ------ Das solltest Du mitbringen Du hast die mittlere Reife oder das Abitur mit guten Leistungen, insbesondere im Fach Mathematik, abgeschlossen Technisches Verständnis und räumliches Vorstellungsvermögen Interesse an der Planung und Gestaltung von Gebäuden und Bauprojekten Flexibilität, Teamfähigkeit und eine präzise Arbeitsweise ------ Das bieten wir Dir Ein Ausbildungsplatz bei einem erfolgreich wachsenden Familienunternehmen in der Bau-Branche Persönliche Betreuung durch einen Ausbilder Individuelle Weiterentwicklung Deines relevanten Fachwissens sowie Deiner Sozial- und Persönlichkeitskompetenzen Nach der Ausbildung, beste Karrierechancen in einem führenden europäischen Unternehmen ------